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幼儿园大班国旗下讲话(精选多篇)

发布时间:2015-03-17 05:07:11 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

第一篇:幼儿园大班国旗下讲话及主持

幼儿园大班国旗下讲话及主持语

发言人:xx(朱)、xx(张)

(合)亲爱的老师们、小朋友们,大家好!

(朱)我们是大6班的小朋友,我叫xx。

(张)我叫xx。

(朱)你们知道生活中什么最重要吗?

(张)那就是安全。在幼儿园里,我们小朋友也要注意安全。

(朱)我们要注意活动安全:上下楼梯要靠右走,不要推闹;和小朋友玩的时候要保持一定距离,不要碰撞。

(张)我们要注意饮食安全:不吃腐烂过期食品,不喝生水,不吃路边摊的食物。

(朱)购买袋装食品时,要看清楚生产日期、保质期,不购买“三无”食品,谨防“病从口入,毒从口入”

(张)学习也要注意安全:不把危险的东西带到幼儿园,尖尖的东西要小心使用,不可以塞到嘴巴和鼻子里。

(朱)上学、放学同样要注意安全:过马路要看红绿灯,牵好小手不乱跑。

(合)今天就让我们共同祝愿:祝愿我们的每一天平安、幸福、快乐!谢谢大家!

升旗仪式主持语

主持:xx(大六班)全体立正。

升旗仪式现在开始,今天的升旗手是大六班的小朋友,他们是:潘子豪、尹俊涵、杨润琪、黄玺铭、纪学蓓。我是主持人梅译尹。

出旗,奏乐 (升旗手随音乐入场走至旗杆前)

升国旗,奏国歌,行注目礼 (升起国旗)

礼毕,请升旗手退场。(升旗手随音乐退到后场)

请大六班的xx、xx小朋友国旗下讲话。(小朋友国旗下讲话)

让我们一起来唱首歌吧:国旗红红的哩,指挥:xx(集体随音乐唱歌)

升旗仪式到此结束,请各班有秩序地退场。

第二篇:大班国旗下讲话

大班国旗下讲话

发言人:朱彦霖(朱)、张暖暖(张)

(合)亲爱的老师们、小朋友们,大家好!

(朱)我们是大6班的小朋友,我叫朱彦霖。

(张)我叫张暖暖。

(朱)你们知道生活中什么最重要吗?

(张)那就是安全。在幼儿园里,我们小朋友也要注意安全。

(朱)我们要注意活动安全:上下楼梯要靠右走,不要推闹;和小朋友玩的时候要保持一定距离,不要碰撞。

(张)我们要注意饮食安全:不吃腐烂过期食品,不喝生水,不吃路边摊的食物。

(朱)购买袋装食品时,要看清楚生产日期、保质期,不购买“三无”食品,谨防“病从口入,毒从口入”

(张)学习也要注意安全:不把危险的东西带到幼儿园,尖尖的东西要小心使用,不可以塞到嘴巴和鼻子里。

(朱)上学、放学同样要注意安全:过马路要看红绿灯,牵好小手不乱跑。

(合)今天就让我们共同祝愿:祝愿我们的每一天平安、幸福、快乐!谢谢大家!

升旗仪式主持语2014.10.21

主持:梅译尹(大六班)全体立正。

升旗仪式现在开始,今天的升旗手是大六班的小朋友,他们是:潘子豪、尹俊涵、杨润琪、黄玺铭、纪学蓓。我是主持人梅译尹。

出旗,奏乐 (升旗手随音乐入场走至旗杆前)

升国旗,奏国歌,行注目礼 (升起国旗)

礼毕,请升旗手退场。(升旗手随音乐退到后场)

请大六班的张暖暖、朱彦霖小朋友国旗下讲话。(小朋友国旗下讲话)

让我们一起来唱首歌吧:国旗红红的哩,指挥:周洲(集体随音乐唱歌)

升旗仪式到此结束,请各班有秩序地退场。

第三篇:大班幼儿国旗下讲话

敬爱的老师、亲爱的小朋友们:

大家新年好!

我是大一班的xx。今天,我很荣幸地站在国旗下讲话。看,我们的国旗冉冉上升,从这一刻起,新的一学期又开始了,你们准备好了吗?

新年开学,我想送小朋友们四件新年礼物!第一件礼物的名字叫“快乐”。愿小朋友们每天高高兴兴地上学,快快乐乐地游戏。第二个礼物的名字叫“礼貌”,希望每个小朋友都做有礼貌的好孩子,会问好,会说“再见”,还会讲“谢谢、对不起”这些神奇的话。第三个礼物的名字叫“能干”,小朋友会“自己的事情自己做”,自己睡觉叠被子、自己穿衣穿袜子、自己吃饭擦桌子,做个能干的好孩子。第四个礼物的名字叫“聪明”,我们要养成爱读书爱学习的本领,变成一个真正聪明能干的人。请小朋友好好收藏这四件礼物,都做最棒的孩子。

再过半年,我们大班的小朋友就要毕业了,请老师们放心,我们会好好学习,天天向上,给小弟弟小妹妹们做个好榜样!在这里祝愿小朋友们在新学期里学到更多的本领。谢谢大家

2.

敬爱的老师、亲爱的小朋友们:

大家新年好!

我是大一班的xx。今天,我很荣幸地站在国旗下讲话。看,我们的国旗冉冉上升,从这一刻起,新的一学期又开始了,你们准备好了吗?

新年开学,我想送小朋友们四件新年礼物!第一件礼物的名字叫“快乐”。愿小朋友们每天高高兴兴地上学,快快乐乐地游戏。第二个礼物的名字叫“礼貌”,希望每个小朋友都做有礼貌的好孩子,会问好,会说“再见”,还会讲“谢谢、对不起”这些神奇的话。第三个礼物的名字叫“能干”,小朋友会“自己的事情自己做”,自己睡觉叠被子、自己穿衣穿袜子、自己吃饭擦桌子,做个能干的好孩子。第四个礼物的名字叫“聪明”,我们要养成爱读书爱学习的本领,变成一个真正聪明能干的人。请小朋友好好收藏这四件礼物,都做最棒的孩子。

再过半年,我们大班的小朋友就要毕业了,请老师们放心,我们会好好学习,天天向上,给小弟弟小妹妹们做个好榜样!在这里祝愿小朋友们在新学期里学到更多的本领。谢谢大家

3.

两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫。

时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个热闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。

然而,时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的, 而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!

古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。的确,时间的流速真另人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。 “未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,忧郁地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。老师们,同学们,让我们一起珍惜生命中最可贵的东西---时间吧!

第四篇:大班国旗下讲话 我们毕业了

国旗下讲话:我们毕业啦

a:尊敬的老师阿姨,

b:亲爱的小朋友们

合:大家早上好!

a:我是大五班的施奕淞小朋友

b:我是大五班的的庄锴滢小朋友

合:今天我们国旗下讲话的主题是《我们毕业啦》

a:时间过得真快呀,转眼我们毕业了,就要离开幼儿园,离开敬爱的老师阿姨和可爱的小朋友,真有点舍不得啊。

b:在这快乐的大家庭里,我们学会了唱歌、跳舞、画画、讲故事,还懂得了很多道理

合:在这人生的第一个台阶上,我们走得越来越棒!

b:我们想对老师阿姨说:

合:你们辛苦了!谢谢你们的勤劳付出!

b:记得刚进幼儿园时,我们又哭又闹,不肯离开爸爸妈妈。是你们无微不至、像妈妈一样亲切地照(请继续关注好 范文网:wwW.hAOwORD.COM)顾,使我们慢慢的喜欢上了幼儿园。

a:我们想对爸爸妈妈说:

合:你们辛苦了!谢谢你们对我们的养育!

a:无论我们调皮、哭闹,感冒、生病,都是你们用心呵护着我们,让我们健康成长。

b:我们想对小朋友们说:今天,我们已经长大了,就要离开幼儿园去上小学。 a:让我们一起,好好学习、天天向上,长大了做一个对社会有用的人。

合:最后,祝愿所有关心爱护我们的老师阿姨、爸爸妈妈身体健康、幸福快乐!谢谢大家!

第五篇:2014幼儿园国旗下讲话

我不是诗人,不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手,不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位;我也不是学者,不会用深邃的思想来写就个人的价值。但,我是一名教师——一名普通的幼儿教师,我要在储满 “师爱”的脑海中采摘如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最崇高的哲理,教给孩子们做人的最基本道理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美动听的颂歌,让爱与美托起明天的太阳……

当年,刚刚毕业的我,自豪而又兴奋来到孩子们中间时,几许羞涩,几多紧张。在同事们的鼓励和 “传、帮、带”下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我,常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于孩子的长远发展,缺少全方位的考虑。

记得,有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,行为很不文明。起初,他用疑惑的眼神望着我,振振有词地说:“老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!”看着他那天真无邪的脸蛋,我无言以答,内疚占据了我的心。和蔼可亲的园长对我说:“ 我送你一句高尔基曾经说过的话,‘爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。” 我不断地揣磨着这句话,细细领会其中涵义。如今的我,脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普普通通、简简单单话,却包涵着许多育儿的方法和教育的理念,让我受益无穷。

在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时,所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比拟的,慢慢地,我便爱上这份职业。这种爱,是我最好的教师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的,是爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我好象有了默契,都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,突然间,我找到了自身的价值:幼儿教师的工作是塑造人的工作,它无比神圣,无比伟大。不少家长,看了我们的工作后,都抑制不住心中的感激:听了你们上课,才知幼儿教师有多辛苦;看了你们教孩子,才让人明白什么是细致,怎样才算耐心。

记得曾有人这样问过我,“做幼儿园教师你真的幸福吗?”不少人习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石,把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连,于是便有了感慨:“当老师有啥意思?”而我认为,老师应该有老师境界,老师更应该有老师的情怀——“传道、授业、解惑”,舍我其谁?

此时,我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受,就是当自己造的船驶向大海的时候,能够伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海上,还久久不肯离去……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航,但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程,人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,尽管你不能指点股市,笑傲政坛;尽管你不能独步学界,踏浪商海,但是当你在生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护,你能不感到幸福吗?当你假装生气,听到这样一句温暖的话——“老师,我们再也不调皮了,你别生气了”的时候,你能不感到幸福吗?当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背” 的时候,你能不感到幸福吗?当你看到自己一手带了几年的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,你是否觉得,自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福?面对这份幸福我骄傲,我激动,我更加难忘。

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